Een bruikbaar Antwoord: Studietechnologie

DE STUDIETECHNOLOGIE: EFFECTIEF LEREN EN EFFECTIEF ONDERWIJS

EEN BRUIKBAAR ANTWOORD: STUDIETECHNOLOGIE

De mislukte pogingen van de afgelopen decennia om het onderwijs te verbeteren, roepen een belangrijke vraag op: als er zoveel aandacht gegeven wordt aan het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs, waarbij er jaarlijks miljarden worden uitgegeven om de situatie te herstellen, waarom is er dan zo weinig vooruitgang geboekt?

Er is een heel eenvoudig antwoord: deze pogingen zijn gericht geweest op het oplossen van de verkeerde problemen.

Aan de basis van het falende onderwijs ligt een fundamenteel probleem waar bijna iedereen overheen heeft gekeken: leerlingen hebben nooit geleerd hoe te leren.

Leerlingen worden op hun schooljaren en hun hoofdvakken losgelaten, zonder er ooit eerst in onderwezen te zijn hoe ze het moeten aanpakken om deze vakken te leren. Naarmate ze ouder worden, worden ze geconfronteerd met studieterreinen die steeds ingewikkelder worden, nog steeds zonder ooit geleerd te hebben hoe ze moeten leren.

Leren hoe te leren is het essentiële element dat ontbroken heeft, hetgeen op alle studieterreinen een belemmering heeft gevormd. Dit benadeelt kinderen op school, en dit benadeelt mensen in hun leven.